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四年级走月亮读好段50字？

　　秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

　　月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

　　这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！

　　细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

　　啊，我和阿妈走月亮……

　　村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里，我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？

　　啊，我和阿妈走月亮……

　　有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

　　多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮

四年级的学生走在月球表面，小心翼翼地踩着月球的灰色土壤。他们饶有兴致地观察着周围的环境，感叹着月球的神秘和奇妙。

他们发现月球表面布满了大大小小的陨石坑，石头上还有覆盖着一层细细的月尘。孩子们也体验了无重力环境下的跳跃，仿佛在梦幻的世界里飞翔。

在远处，月球上的地平线上升起了惊人的日出，月球表面被温柔的橙光染红，打破了宁静的幽蓝色。四年级的学生在月球表面度过了愉快的时光，感受着这个神奇星球的魅力和美妙。

走月亮是一个神奇的故事，小明和小红携手走月亮，他们穿越了层层星光，感受到了宇宙的奇妙。他们看到了云雾缭绕的星球，还遇到了友善的外星人。回到地球后，他们满怀希望和勇气，愿意去探索更远的世界。

1. 是的，四年级走月亮读是很好的。
2. 因为四年级是小学阶段的最后一年，学生的阅读能力和理解能力都有了较大的提升，他们已经具备了一定的阅读技巧和语言表达能力，可以更好地理解和欣赏走月亮读这样的好段。
3. 在四年级走月亮读中，学生可以通过阅读理解故事情节、分析人物性格、品味语言表达等，进一步提高他们的阅读能力和思维能力。
同时，走月亮读也可以激发学生的想象力和创造力，培养他们对文学的兴趣和热爱。
因此，四年级走月亮读是非常值得读的好段。

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